Китайский государственный аналитический центр "Синьхуа" опубликовал доклад о развитии и последствиях "ментальной колонизации" мира Соединенными Штатами.
Документ под названием "Идейная колонизация: методы, истоки и международная опасность когнитивной войны США" был представлен 7 сентября на Форуме СМИ и аналитических центров глобального Юга. В докладе анализируются исторические причины, опасности такого воздействия и комплексная система его практической реализации.
Авторы определяют "ментальную колонизацию" как контроль над мышлением, основанный на неравенстве и осуществляемый для его закрепления. Этот контроль характеризуется принудительной перестройкой, злонамеренным манипулированием, скрытым проникновением и долгосрочным разложением. Доминирование США на мировой политической, экономической и военной аренах служит "твердой предпосылкой" для идеологической колонизации, в то время как благоприятные условия в сферах языка и культуры, дискурса и нарративов, СМИ и академических исследований составляют ее "мягкий фундамент".
Деятельность США по ментальной колонизации имеет глубокую практическую базу и четкую стратегическую конфигурацию, что позволило сформировать комплексную систему поддержки из стратегической, организационной, ценностной коммуникационной, контентной и технологической составляющих. Авторы предупреждают, что с развитием новых технологий, таких как искусственный интеллект, попытки США по колонизации мышления становятся более скрытными и имеют более широкий радиус действия.
В документе содержится призыв ко всем странам, особенно к государствам глобального Юга, "сбросить идеологические оковы, вновь обрести культурную уверенность и создавать яркую мозаику цивилизационного разнообразия". Авторы призывают страны разрушить "суеверие навязанных ценностей", освободиться от идеологической зависимости и встать на путь независимого цивилизационного развития. В докладе подчеркивается, что "столкновение цивилизаций должно смениться их интеграцией, лед противостояния должен быть растоплен обменами и взаимопониманием".
